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Enregistrement W2058986096 · doi:10.1353/mon.0.0115

The Atmosphere in the 'Fuhrerbunker.' How to Represent the Last Days of World War II

2009· article· de· W2058986096 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMonatshefte · 2009
Typearticle
Languede
DomaineSocial Sciences
ThématiqueItalian Fascism and Post-war Society
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoriographyNarrativeRepresentation (politics)HistoryContext (archaeology)GermanLiteratureAtmosphere (unit)Narrative historyArt historyCultural historyBoomAestheticsArtPoliticsArchaeologyLawPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the context of the recent boom of World War II representations and German remembrance culture, this essay investigates different narrative ways to represent the last days in the <i>Führerbunker</i> in literature, historiography, and film by analyzing Joachim Fest’s popular history book <i>Der Untergang</i> (2002), Oliver Hirschbiegel’s movie <i>Der Untergang</i> (2004), Michael Kloft’s documentary film <i>Tod im Führerbunker</i> (2004), Walter Kempowski’s collage <i>Echolot: Abgesang ’45</i> (2005), and Marcel Beyer’s novel <i>Flughunde</i> (1995). History that seems to be often incomprehensible in its moral dimensions poses the challenge whether a historical representation can reconstruct or must restage the past. This article demonstrates that representational choices are grounded less in questions of genre, media, and the dichotomy between history and fiction, than in the tension between open and closed history, in the involvement of reader and viewer, and in the relationship between a realistic scenic representation and the meta-reflection of historical representation. (SJ)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,555
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle