Older women's body image: a lifecourse perspective
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Body-image research has focused on younger women and girls, and tended to ignore women in later life, although recent studies have called for more research into the body image of older women, particularly from a lifecourse perspective. The lifecourse perspective can address the complexity of body image by identifying personal and/or environmental factors that shape body image and the trajectories of body image across the lifecourse. Accordingly the purpose of the study reported in this paper was to explore older women's body image using a lifecourse perspective. We conducted individual interviews and follow-up focus groups with 13 women aged 60–69 years, all of them resident in a United States non-metropolitan county (its largest city having a population of 38,420) and having lived in the country for more than 30 years. The findings highlight the influence of inter-personal relationships ( e.g . with a spouse or parent), the macro-environment ( e.g . media or community attitudes) and key life events ( e.g . physiological changes or educational experiences) that shaped body image at various life stages. In addition, the findings demonstrate that as women age, they de-prioritise appearance in favour of health or internal characteristics. Finally, the findings highlight the complexity of body image as a construct, which includes attitudes toward appearance, evaluations of health and physical ability, and assessments of appearance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle