Health information seeking by parents in the Internet age
Notice bibliographique
Résumé
AIM: Studies have shown increasing Internet use for health information. We aimed to broadly examine parents' utilisation of information sources for their children's health, their trust in them and to define the role of the Internet for children's health information METHODS: Interview of a convenience sample of parents of patients presenting to a tertiary paediatric emergency department (ED) (Royal Children's Hospital, Melbourne, Australia) in 2006/2007. RESULTS: A total of 360 parents completed the interview. Parents had used on average five sources of health information for their children in the previous 6 months. In the previous 6 months and immediately prior to the ED visit, general practitioners were consulted for health information by 87% and 39%, chemists by 44% and 2%, the Internet by 43% and 6% and telephone advice health lines by 30% and 10%, respectively. Of these sources, parents 'greatly trusted' Royal Children's Hospital ED doctors and nurses 82% (n = 112) their regular general practitioners in 73% (n = 303), chemists in 45% (n = 160), telephone advice health lines (Nurse-On-Call) in 42% (n = 90) and the Internet in general in 10% (n = 112). Overall, 52% had sought health information for their children on the Internet. Only 20% knew and 11% had ever used the regional children's hospital web site (http://www.rch.org.au/kidsinfo), but 97% of the Internet users reported they would trust this information. CONCLUSION: While using numerous different sources, parents in this study mostly use and trust traditional sources of health information. Scores of respondents use the Internet to seek health information for their children and would value easier access to Internet sources that they trust.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».