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Enregistrement W2059425296 · doi:10.1348/135910704773891087

Stages of motivational readiness for physical activity: A comparison of different algorithms of classification

2004· article· en· W2059425296 sur OpenAlexaff
Gaston Godin, Léo‐Daniel Lambert, Neville Owen, Bertrand Nolin, Denis Prud’homme

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Health Psychology · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMotivation and Self-Concept in Sports
Établissements canadiensUniversity of OttawaInstitut National de Santé Publique du QuébecUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTranstheoretical modelPsychologyCluster (spacecraft)PopulationSample (material)Cluster samplingSocial psychologyDevelopmental psychologyApplied psychologyBehavior changeComputer scienceDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The aim of this study was to compare two approaches to classify individuals into stages of motivational readiness for physical activity and test which one was better explained by attitude and perceived behavioural control, as defined by Ajzen (1991). DESIGN: A survey of 20,430 respondents from a population-based sample. METHODS: The relevant variables were assessed in a self-administered questionnaire. The cluster approach consisted of combining both intention and behaviour in order to determine clusters of individuals; such clusters correspond to different stages of motivational readiness. The stage of change (SC) approach consisted of grouping the same individuals by using the SC variable of the Transtheoretical Model (TTM). RESULTS: The SC and cluster-solution approaches were replicated across four subsamples of the total number of respondents. Attitude and perceived behavioural control were more strongly associated with stage membership derived from four-cluster solution than with stage membership in the five categories assessed by the SC method. CONCLUSION: Stage of motivational readiness for physical activity, and possibly for other health-related behaviours, may usefully be characterized when both recent past behaviour and intention in the near future are simultaneously and explicitly taken into consideration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,073

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations51
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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