Openhole Completion Options: The Niger Delta Experience
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Within the Niger Delta clastic environment, horizontal well completions have been widely used with success. Although, conventional wells have been applied to drain reservoirs in Niger-Delta extensively, in recent years, horizontal wells have also gained acceptance as a proven reservoir management and well completion method. Production improvement factors (compared to conventional wells) of two or higher is not uncommon. To make decisions on the correct completion type to select, it is important to be aware of the many sand control issues and the relative strengths/weaknesses of the systems available. Production hotspots arising from partially plugged screens are often a problem, giving rise to the challenge of installing rugged sand face completions, which again could also compromise production. When it comes to selecting a sand face completion strategy, several operators have a number of concerns. This paper examines sand control options (barefoot, standalone predrilled liner / screens or slotted liners, gravel pack and expandables) for the Niger-Delta, a high activity region in openhole applications. Typical key learning is presented. The openhole completions are preffered over casedhole completions in the relatively high transmissibility reservoirs of the Niger Delta as they will allow higher well productivity to be attained and their greater inflow area is also advantageous in solutions where scaling can occur like in water injection for pressure maintenance. Wells drilled and completed with a fully integrated study were profitable, emphasing that planning drilling and completion as a discrete system, performing drill-in-fluids QA/QC, ensuring a stable hole, and that all engineers take active roles to make proactive decisions / choices that can impact operations are keys to success for a typical completion method. Small independents that operate marginal oil wells will find openhole completion on horizontal wells useful to enhance production rates. Even the majors will agree that prevention based on experience and sound engineering practices is better than cure for most sand control problems. A common score card item, irrespective of the category of well owner is to deliver best-in class producers that quickly pay back investment capital.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».