<i>Vancouver Dietitians’ Perspectives on</i> Their Roles in Long-term Care
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: In this study, we sought insight into the clinical practice experiences of dietitians working independently (i.e., as the only dietitian in a facility) in long-term care (LTC). We hoped to learn about their work roles and identify specific factors that facilitate their success. METHODS: Grounded theory methods were used. Data were collected through 11 semi-structured interviews. Verbatim transcripts were analyzed using a constant comparative method, which included coding, memo writing, and ongoing discussion between the two researchers. RESULTS: When speaking about their roles, participants identified both specific tasks they had to complete and broader roles they fulfilled. Many of these roles focused on relationships with co-workers and building effective multidisciplinary teams. Effective teamwork was linked with dietitians' personal feelings of success in providing resident-focused nutritional care in the LTC setting. CONCLUSIONS: The LTC dietitians' various roles were generally self-appointed, and they focused more on the purpose of their work than on tasks. A primary focus of these roles was the multidisciplinary team and the promotion of effective teamwork, especially, but not exclusively, as it applies to the provision of nutritional care. Successful teamwork was linked to dietitians' reports of personal success in their work.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».