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Enregistrement W2060216333 · doi:10.1186/s13104-015-1064-5

Understanding action on the social determinants of health: a critical realist analysis of in-depth interviews with staff of nine Ontario public health units

2015· article· en· W2060216333 sur OpenAlex
Dennis Raphael, Julia Brassolotto

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueBMC Research Notes · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCritical Realism in Sociology
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésAction (physics)Public healthSocial determinants of healthMedicinePsychologyEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Addressing the social determinants of health (SDH) is identified as a role for local public health units (PHUs) in the province of Ontario. Despite this authorization to do so there is wide variation in PHU practice. In this article we consider the factors that shape local PHU action on the SDH through a critical realist analysis. METHODS: Interviews with Medical Officers of Health (MOHs) and lead staff from nine PHUs in Ontario identify the structures and powers that allow PHUs to address the SDH as well as the many factors that either activate or inhibit these structures and powers. RESULTS: We found that personal backgrounds and attitudes of MOHs and leading staff people as well as local jurisdictional characteristics shape whether and how PHUs carry out SDH-related activities. CONCLUSIONS: Action on the SDH is a result of a complex interplay of micro-, meso- and macro-level factors that requires recognition of the contested nature of public health, presence of Ministry of Health mandates, local jurisdictional characteristics, and politics. The most effective way to assure PHU action on the SDH is for the Ministry of Health and Long-Term Care to mandate such activities and develop accountability mechanisms that assure implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,502
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,915
Tête enseignante GPT0,608
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle