Nihon no Daigakuseido--Rekishi to Tenbo (The Japanese University System: History and Future Prospects)
Notice bibliographique
Résumé
In 1965, Nagai Michio, education sociologist and one-time Minister of Education, published a short book entitled Nihon no Daigaku—Sangyō Shakai ni hatasu Yakuwari (Japan's Universities: The Role the University Plays in Industrial Society), which begins: As an individual who works at a Japanese university, I have been bothered over the past several years with a question—is the Japanese university good enough? The education offered is limited and, despite the large number of universities (…), there is little research of a global standard. Moreover, many inadequacies cannot be ignored, such as the factionalism in making appointments (Nagai 1965:i). Little has changed in the decades since 1965. Today more than ever, the Japanese university is in a state of crisis. In response to government deregulation, the number of universities has increased dramatically over the past decade or so, by 26%, from 604 four-year institutions in 1998 to 765 in 2008. At the same time, the traditional market, the population of 18-year-olds, which peaked at 2.05 million in 1992, plummeted by a quarter to 1.51 million by 2000, and continues to fall (Askew 2008).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».