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Enregistrement W2060894151 · doi:10.1177/1559827611421460

Physical Activity and Breast Cancer Survivorship

2011· article· en· W2060894151 sur OpenAlexaff
Jennifer Brunet, Catherine M. Sabiston, Sarkis Meterissian

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Lifestyle Medicine · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensMcGill UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTeachable momentBreast cancerSurvivorship curveTelephone counselingPopulationPhysical therapyIntervention (counseling)Family medicineCancerHealth careNursingInternal medicinePsychotherapistEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The completion of primary treatment for breast cancer has been referred to as a “teachable moment” for health behavior change, suggesting that women are receptive to receiving physical activity counseling. However, the majority of breast cancer survivors are not sufficiently active. Health care providers may play a pivotal role in increasing patients’ physical activity behavior, yet physician counseling for physical activity is not done regularly. One reason for this failure may relate to the limited guidelines put forward to assist health care providers in how best to optimize the benefits of physical activity among breast cancer survivors. To help provide guidelines for physical activity counseling with breast cancer survivors, the authors synthesized evidence-based recommendations based on a review of 30 intervention studies. The evidence on (1) type, (2) intensity, and (3) frequency and duration of physical activity for this population was examined. On the basis of the reviewed studies, the authors find that physical activity programs for breast cancer survivors should include aerobic training at least 3 times/wk for 30 minutes, resistance training 2 to 3 times/wk (6-12 exercises), and flexibility training 3 times/wk for 50 to 60 minutes to obtain health benefits. The provision of these recommendations may facilitate effective and consistent delivery of physical activity counseling to breast cancer survivors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,333
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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