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Enregistrement W2060980000 · doi:10.14321/nortafristud.14.1.0067

The Rise and Demise of Ḥaylä Śəllase I Military Museum (1972–1991)

2014· article· en· W2060980000 sur OpenAlexaff
Getaččäw Märäsa Nəguś

Notice bibliographique

RevueNortheast African Studies · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican history and culture analysis
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVictoryDemiseIdeologyPoliticsOpposition (politics)HistoryPolitical scienceSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Ḥaylä Śəllase I Military Museum first opened its collections to the public on 5 May 1972, on the 31st anniversary of the Victory Day against the Italians. The selection of this particular date indicates the interest of the state to exploit history for personal glorification. In the displays of the museum, the emperor’s central role was highlighted and his imperial artifacts prominently exhibited. Although the museum claimed to depict the military history of the country, it did not have any display that represented the heritage and history of opposition groups. Another important issue of cultural politics in the museum was the issue of how defeat and victory were celebrated in the museum’s displays. The collapse of the imperial regime in 1974 was followed by a period of confusion and instability in the country. The military socialist government ordered the demolition of all heritage related to the ancien regime. The philosophy of the museum was shaped by this socialist ideology. The museum faced a further predicament when the rebel groups organized under the Ethiopian People’s Revolutionary Democratic Front (EPRDF) overthrew Mängəśtu’s regime and took control of the country in 1991. This paper considers the cultural politics connected to the history of the museum. In particular, it examines the role of heritage in the process of modern nation-building: the appropriation of history and heritage for the purpose of political legitimacy; the celebration of selected heroes and the silencing of others deemed discordant with dominant narratives of the politically powerful; and elite imagination of the history of the Ethiopian empire state as a timeless phenomenon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,805
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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