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Enregistrement W2061085330 · doi:10.1177/1073858412474845

Analysis of Intracranial Pressure

2013· review· en· W2061085330 sur OpenAlex
Antonio Di Ieva, Erika Schmitz, Michael D. Cusimano

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Neuroscientist · 2013
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntracranial pressureWaveformComputer scienceRisk analysis (engineering)Dimension (graph theory)Traumatic brain injuryData scienceNonlinear systemArtificial intelligenceMachine learningMedicineMathematicsSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The monitoring of intracranial pressure (ICP) is an important tool in medicine for its ability to portray the brain's compliance status. The bedside monitor displays the ICP waveform and intermittent mean values to guide physicians in the management of patients, particularly those having sustained a traumatic brain injury. Researchers in the fields of engineering and physics have investigated various mathematical analysis techniques applicable to the waveform in order to extract additional diagnostic and prognostic information, although they largely remain limited to research applications. The purpose of this review is to present the current techniques used to monitor and interpret ICP and explore the potential of using advanced mathematical techniques to provide information about system perturbations from states of homeostasis. We discuss the limits of each proposed technique and we propose that nonlinear analysis could be a reliable approach to describe ICP signals over time, with the fractal dimension as a potential predictive clinically meaningful biomarker. Our goal is to stimulate translational research that can move modern analysis of ICP using these techniques into widespread practical use, and to investigate to the clinical utility of a tool capable of simplifying multiple variables obtained from various sensors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,928

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle