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Enregistrement W2061266411 · doi:10.1111/j.1440-1754.2007.01057.x

Psychosocial adjustment and physical health of children living with maternal chronic pain

2007· article· en· W2061266411 sur OpenAlexaff
Subhadra Evans, Thomas R. Keenan, Edward A. Shipton

Notice bibliographique

RevueJournal of Paediatrics and Child Health · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensNiagara College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychosocialChronic painPsychiatryPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: There is limited research examining the functioning of children living with parental chronic pain and illness. The aim of this study was to examine the psychosocial adjustment and physical health of children living with a mother experiencing chronic pain. METHODS: One-hundred and three children aged 6-12 years served as participants, with approximately equal numbers of children in maternal chronic pain (n=55) and control groups (n=48). Children completed self-reports about their internalising behaviour, health and attachment security. Mothers, fathers and teachers completed questionnaires relating to children's internalising and externalising behaviour, social behaviour and physical health. RESULTS: Reports from children, mothers and fathers indicated significantly more internalising, externalising, insecure attachment and social and health problems for children in the maternal chronic pain group compared with control children. Teachers reported decreased social skills and increased pain complaints for children in the maternal chronic pain group. Boys in the maternal chronic pain group appear to be affected more than girls. Boys reported more anxiety and insecure attachment, while mothers reported greater social problems and increased illness behaviour for boys. Characteristics of the mother's pain condition, such as, severity, length and frequency were generally unrelated to child functioning. CONCLUSIONS: The study demonstrates the importance of maternal and family variables to child outcomes. The results are discussed in terms of maternal chronic pain comprising a considerable, yet rarely studied, influence in the lives of young children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations56
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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