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Enregistrement W2061276906 · doi:10.1080/009083190957649

Qualitative Understanding of the Mechanism of Oil Mineral Interaction as Potential Oil Spill Countermeasure—A Review

2007· article· en· W2061276906 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnergy Sources Part A Recovery Utilization and Environmental Effects · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueOil Spill Detection and Mitigation
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCountermeasureOil spillNatural resource economicsPrestigeCrude oilEnvironmental scienceScale (ratio)BusinessPetroleum engineeringEnvironmental planningRisk analysis (engineering)Environmental protectionEngineeringEconomicsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Industries today are finding it increasingly difficult to cope with the stringent environmental laws. Besides, the resources, both capital and human, are stretched to the limit. The oil industries are seeking enhanced opportunities by merging with one another to cut costs and increase production. Accidental spilling of crude oil often happens in the course of exploration and transportation to consumption. Cleaning the spilled oil is a costly problem on a global scale. The Prestige oil spill in 2002 along the coast of Spain alone was valued at 9 billion dollars, with several occurring per year. Many techniques and methods of oil spill cleanup exist, but it is not clear which one functions better. The aim of this article is to review the emerging, and more economic method, of oil spill remediation—oil-mineral aggregation, (OMA). This article also suggests future areas to better improve its potential as a spill countermeasure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,482
Score d'incertitude au seuil0,514

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle