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Enregistrement W2061352237 · doi:10.1017/s0012162201002286

Infant sucking ability, non-organic failure to thrive, maternal characteristics, and feeding practices: a prospective cohort study

2002· article· en· W2061352237 sur OpenAlexafffund
Maria Ramsay, Erika G. Gisel, Jane McCusker, Robert W. Platt

Notice bibliographique

RevueDevelopmental Medicine & Child Neurology · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChild Nutrition and Feeding Issues
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésFailure to thriveProspective cohort studyMedicineGestational ageDepression (economics)PediatricsEdinburgh Postnatal Depression ScaleGestationCohortPregnancyObstetricsDepressive symptomsInternal medicineAnxietyPsychiatryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This prospective study examined the relation of neonatal sucking to later feeding, postnatal growth, maternal postpartum depression, and feeding practices. Healthy infants of at least 37 weeks gestational age were recruited. At 1 week of age, a strain-gage device was attached to the infant's cheeks during sucking to identify sucking efficiency. Two-hundred and two infants (100 males, 102 females; mean age 39.6 weeks, SD 1.1 weeks) with efficient sucking and 207 (101 males, 106 females; mean gestational age 39.4 weeks, SD 1.2 weeks) with inefficient sucking were identified. Growth was measured at 2, 6, 10, and 14 months. Mothers completed a feeding questionnaire and the Edinburgh Postnatal Depression Scale at the same testing points. While 18 infants (5%) showed a downward shift in growth, their clinical picture did not present as non-organic failure to thrive (NFTT). Inefficient neonatal sucking did not predict postnatal growth, later feeding difficulties, nor maternal feeding practices, but concurrent inefficient feeding did. Maternal depression did not affect feeding practices, infant feeding abilities, nor growth, suggesting that the importance of maternal postpartum depression in association with feeding may be less than previously assumed. The term NFTT, therefore, merits reexamination and a more focused definition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations57
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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