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Use of 3D field simulators in the synthesis of waveguide capacitive iris coupled lowpass filters

2000· article· en· W2061394922 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of RF and Microwave Computer-Aided Engineering · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrowave Engineering and Waveguides
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCapacitive sensingBand-pass filterWaveguide filterWaveguideLow-pass filterFilter (signal processing)Electromagnetic fieldFinite element methodDiscontinuity (linguistics)Computer scienceElectronic engineeringAcousticsPrototype filterMathematicsEngineeringPhysicsOpticsElectrical engineeringMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents the generalized lowpass filter design method of Levy based on three-dimensional electromagnetic analysis and discontinuity modeling using commercially available full-wave electromagnetic simulators. It shows how to use Levy's method for very accurate theoretical design of a waveguide capacitive iris lowpass filter, using modern 3D EM field-solvers based on the finite element method (FEM), the mode matching method (MM), and the transmission line matrix (TLM) analysis method. This is the first time that design curves and equations, based on full electromagnetic modeling, have been presented for constant thickness capacitive iris filters. We will demonstrate our approach by designing a number of waveguide capacitive iris filters. This paper also demonstrates the generality of the method. This method can be applied to many other types of waveguide lowpass and bandpass filters. © 2000 John Wiley & Sons, Inc. Int J RF and Microwave CAE 10: 190–198, 2000.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,741

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle