Notice bibliographique
Résumé
The big news in the pharmacy profession in Canada is the continued expansion of pharmacists’ scope of practice across the country. Pharmacists can significantly respond to the needs of their patients in ways that were not possible even 5 years ago. A few examples come to mind: Pharmacists are playing an increasingly important role in immunizing Canadians for both seasonal influenza and, in some jurisdictions, other important infectious diseases. This comes at a time when the importance of immunization is being underscored by recent outbreaks of measles and pertussis. Pharmacists across Canada are increasingly performing medication reviews, adapting prescriptions and treating minor ailments. Continuing professional development (CPD) and a lifelong commitment to learning are vital to practicing competently within this new environment. They also provide the confidence to meet patients’ care needs, to work more closely with other health care providers, and to explore new services to make your pharmacy stand out. CPhA has offered CPD programs for some time now and is committed to meeting the needs of pharmacists today. Our award-winning ADAPT program has given pharmacists the confidence and competence to practice in primary care settings and in many cases has helped to transform their practices. One of the new programs that CPhA is currently developing involves monitoring and interpreting lab tests. As several jurisdictions enable or consider legislation that will authorize pharmacists to order lab tests, we have responded by developing a program to help front-line community pharmacists embrace this new authority, better assess their patients, and contribute to optimal prescribing. Program development will be completed in early 2014. How will you incorporate expanded scope and energize your practice in 2014? Consider a CPD program from CPhA to help get you there!
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,043 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,006 |
| Communication savante | 0,022 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,020 |
| Intégrité de la recherche | 0,009 | 0,014 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,143 | 0,079 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».