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Enregistrement W2061509181 · doi:10.3928/01477447-20090511-05

Classification of Pelvic Fractures: Analysis of Inter- and Intraobserver Variability Using the Young-Burgess and Tile Classification Systems

2009· article· en· W2061509181 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOrthopedics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePelvic and Acetabular Injuries
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTileOrthopedic surgeryOrthodonticsDentistrySurgeryArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Classification systems for pelvic ring injuries have been developed to assist in understanding the anatomy of the injury, predicting prognosis, and helping define treatment. Despite the frequent clinical use of the Young-Burgess and Tile classification systems, to our knowledge little work has been conducted to validate either system. We assessed the degree of inter- and intraobserver variability when using both the Young-Burgess and Tile classification systems and thereby assessed their validity for clinical use. Eighty-nine isolated pelvic ring disruptions were selected. Sets of injury images were randomly ordered and distributed to 5 orthopedic trauma surgeons blinded to the patients' names, attending surgeons, dates of injury, and eventual treatments. The surgeons were asked to independently classify each pelvic ring disruption based on the Young-Burgess and Tile classifications. Eight weeks later, the same images were randomly ordered and redistributed to the same 5 surgeons, who were again asked to classify the pelvic injuries. A kappa analysis was conducted to analyze agreement among surgeons. A moderate degree of agreement was shown among orthopedic trauma surgeons when using both the Young-Burgess and Tile classification systems. Intraobserver agreement was found to be substantial for the Young-Burgess classification and moderate for the Tile classification. The degree of inter- and intraobserver variability may limit the usefulness of the 2 classification systems, both clinically and for research purposes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,287

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle