Deliberation and Deconstruction: Two Views on the Space of a Post-National Democracy
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Theorists of deliberation and deconstruction each claim commitments to a more open and legitimate democracy than existing liberal democracy. Eschewing traditional foundations such as natural law, historical inheritance, or the constitutive formation of the nation, they seek to develop a theory of democracy that is more inclusive in conditions of social diversity and complexity. This article investigates the meaning of the open political space that fosters the democratic experience under such conditions. First, a sociologically informed political theory, such as Jürgen Habermas' powerful if flawed attempt, is required to conceive participation in the democratic political sphere. Drawing on Jacques Derrida and others, the author then argues that deconstructive insights that introduce an openness to the non-identical contribute to a more complete democratic theory, offering a crucial mode of democratic inclusion of the other and an acknowledgment of difference that might assist in reforming current institutions. Thus a blend of Habermasian orientation toward deliberation and deconstruction's ethical sensibilities presents a promising development of democratic possibilities.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle