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Enregistrement W2061598557 · doi:10.2203/dose-response.06-109.mitchel

Low Doses of Radiation Reduce Risk <i>in Vivo</i>

2007· article· en· W2061598557 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDose-Response · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEffects of Radiation Exposure
Établissements canadiensAtomic Energy (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIn vivoIonizing radiationLow Dose RadiationCancerMedicineToxicologyNuclear medicineIrradiationPhysiologyBiologyInternal medicineGeneticsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The "Linear No Threshold" hypothesis, used in all radiation protection practices, assumes that all doses, no matter how low, increase the risk of cancer, birth defects and heritable mutations. In vitro cell based experiments show adaptive processes in response to low doses and dose rates of low LET radiation, and do not support the hypothesis. This talk will present cellular data and data from animal experiments that test the hypothesis in vivo for cancer risk. The data show that a single, low, whole body dose (less than about 100 mGy) of low LET radiation, given at low dose rate, increased cancer latency and consequently reduced both spontaneous and radiation-induced cancer risk in both genetically normal and cancer-prone mice. This adaptive response lasted for the entire lifespan of all the animals that developed these tumors, and effectively restored a portion of the life that would have been lost due to the cancer in the absence of the low dose. Overall, the results demonstrate that the assumption of a linear increase in risk with increasing dose in vivo is not warranted, and that low doses actually reduce risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,447
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle