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Enregistrement W2061608768 · doi:10.1086/338352

Inclusion of Turbulence in Solar Modeling

2002· article· en· W2061608768 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Astrophysical Journal · 2002
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSolar and Space Plasma Dynamics
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurbulenceAdiabatic processTurbulence kinetic energyK-epsilon turbulence modelK-omega turbulence modelKinetic energyTurbulence modeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The general consensus is that in order to reproduce the observed solar p-mode oscillation frequencies, turbulence should be included in solar models. However, until now there has not been any well-tested efficient method to incorporate turbulence into solar modeling. We present here two methods to include turbulence in solar modeling within the framework of the mixing length theory, using the turbulent velocity obtained from numerical simulations of the highly superadiabatic layer of the sun at three stages of its evolution. The first approach is to include the turbulent pressure alone, and the second is to include both the turbulent pressure and the turbulent kinetic energy. The latter is achieved by introducing two variables: the turbulent kinetic energy per unit mass, and the effective ratio of specific heats due to the turbulent perturbation. These are treated as additions to the standard thermodynamic coordinates (e.g. pressure and temperature). We investigate the effects of both treatments of turbulence on the structure variables, the adiabatic sound speed, the structure of the highly superadiabatic layer, and the p-mode frequencies. We find that the second method reproduces the SAL structure obtained in 3D simulations, and produces a p-mode frequency correction an order of magnitude better than the first method.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,223
Score d'incertitude au seuil0,232

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle