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Enregistrement W2062244584 · doi:10.1080/14622200600576669

Acute nicotine fails to alter event‐related potential or behavioral performance indices of auditory distraction in cigarette smokers

2006· article· en· W2062244584 sur OpenAlexaff
Verner Knott, Carole Scherling, Crystal Blais, Jordan Camarda, Derek J. Fisher, Anne Millar, Judy McIntosh

Notice bibliographique

RevueNicotine & Tobacco Research · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueNicotinic Acetylcholine Receptors Study
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of OttawaMcGill UniversityRoyal Ottawa Mental Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDistractionNicotineMismatch negativityAudiologyNicotine gumPsychologyAuditory stimuliStimulus (psychology)Attentional controlEvent-related potentialCrossover studyVigilance (psychology)PlaceboDevelopmental psychologyElectroencephalographyCognitionCognitive psychologyMedicineNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Behavioral studies have shown that nicotine enhances performance in sustained attention tasks, but they have not shown convincing support for the effects of nicotine on tasks requiring selective attention or attentional control under conditions of distraction. We investigated distractibility in 14 smokers (7 females) with event-related brain potentials (ERPs) and behavioral performance measures extracted from an auditory discrimination task requiring a choice reaction time response to short- and long-duration tones, both with and without embedded deviants. Nicotine gum (4 mg), administered in a randomized, double-blind, placebo-controlled crossover design, failed to counter deviant-elicited behavioral distraction (i.e., slower reaction times and increased response errors), and it did not influence the distracter-elicited mismatch negativity, the P300a, or the reorienting negativity ERP components reflecting acoustic change detection, involuntary attentional switching, and attentional reorienting, respectively. Results are discussed in relation to a stimulus-filter model of smoking and in relation to future research directions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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