Influence of bedrock mineral composition on microbial diversity in a subglacial environment
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Notice bibliographique
Résumé
Microorganisms in subglacial environments drive the chemical weathering of bedrock; however, the influence of bedrock mineralogy on the composition and activity of microbial assemblages in such environments is poorly understood. Here, using a combination of in situ mineral incubation and DNA fingerprinting techniques, we demonstrate that pyrite is the dominant mineralogical control on subglacial bacterial community structure and composition. In addition, we show that the abundance of Fe in the incubated minerals influences the development of mineral-associated biomass. The ubiquitous nature of pyrite in many common bedrock types and high SO42– concentrations in most glacial meltwaters suggest that pyrite may be a dominant lithogenic control on microbial communities in many subglacial systems. Mineral-based energy may therefore serve a fundamental role in sustaining subglacial microbial populations and enabling their persistence over glacial-interglacial time scales.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle