Chemical evolution of biomolecule building blocks. Can thermodynamics explain the accumulation of glycine in the prebiotic ocean?
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Notice bibliographique
Résumé
It has always been a question of considerable scientific interest why amino acids (and other biomolecule building blocks) formed and accumulated in the prebiotic ocean. In this study, we suggest an answer to this question for the simplest amino acid, glycine. We have shown for the first time that classical equilibrium thermodynamics can explain the most likely selection of glycine (and the derivative of its dipeptide) in aqueous media, although glycine is not the lowest free energy structure among all (404) possible constitutional isomers. Species preceding glycine in the free energy order are either supramolecular complexes of small molecules or such molecules likely to dissociate and thus get back to the gas phase. Then, 2-hydroxyacetamide condensates yielding a thermodynamically favored derivative of glycine dipeptide providing an alternative way for peptide formation. It is remarkable that a simple equilibrium thermodynamic model can explain the accumulation of glycine and provide a reason for the importance of water in the formation process.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle