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Enregistrement W2062619177 · doi:10.3109/17483101003602548

Injury risk compensation in children with disabilities: could assistive technology devices have a dark side?

2010· review· en· W2062619177 sur OpenAlexaff
Stephen E. Ryan

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2010
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensHolland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompensation (psychology)Human factors and ergonomicsPsychologyInjury preventionOccupational safety and healthMedicineAssistive technologyUnderpinningEmpirical researchPoison controlDevelopmental psychologyApplied psychologyMedical emergencySocial psychologyEngineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This review article investigates the role of assistive technology (AT) devices and other contextual aspects as unintentional injury risk factors in children with disabilities. METHOD: A literature review was conducted to identify and review empirical studies that examined the role of AT devices, protective equipment (PE), and other consumer products in the risk-taking behaviors of children and their parents. RESULTS: Nine original empirical studies and one systematic review examining changes in the risk-taking behaviors or injury levels associated with children's PE and other products were identified and critically reviewed. None of the articles specifically addressed the compensatory effect of AT devices. Since evidence of changes in the risk tolerance of children and their parents after the introduction of PE and other products for children exists, it is conceivable under certain conditions that AT devices could interact with other known risk factors to promote injury risk-taking behaviors in children and their parents. CONCLUSIONS: Outcomes of this review and current thinking about the interaction of health conditions and contextual factors provide a theoretical underpinning to explore the causal association among unintentional injury risk factors and AT device use by children with disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,348
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0020,016
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0060,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,379 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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