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Enregistrement W2062720596 · doi:10.1097/01.psy.0000109907.78754.5a

Stress Response Syndromes in Women Undergoing Mammography: A Comparison of Women With and Without a History of Breast Cancer

2004· article· en· W2062720596 sur OpenAlexaff
Maria Gurevich, Gerald M. Devins, Christine Wilson, David R. McCready, Charles R. Marmar, Gary Rodin

Notice bibliographique

RevuePsychosomatic Medicine · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreast cancerMammographyMedicineObstetricsGynecologyClinical psychologyOncologyInternal medicineCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The purpose of this study was to assess the incidence, severity, and correlates of acute stress responses in women undergoing diagnostic mammographic surveillance and to explore the moderating impact of physician support on these symptoms. METHODS: Sixty-six female breast cancer outpatients (at least 12 months after diagnosis and primary treatment) and 69 healthy women undergoing mammographic surveillance completed measures of: acute stress response, somatization, trauma history, psychiatric history, social support, and physician satisfaction. RESULTS: Previous cancer, pre-mammography breast complaints, lower income, previous psychiatric medication use, greater instrumental support, greater somatization, greater perceived physician disengagement, and less perceived physician support were all associated with increased stress responses. Among women with a previous cancer diagnosis, those with greater distress reported higher levels of physician support. In contrast, among those without a previous cancer diagnosis, those with greater perceived physician support reported less distress. CONCLUSIONS: These findings suggest that cancer-related cues, such as follow-up surveillance, may trigger a sensitizing response in women with a previous cancer diagnosis. The association of distress with physician support may arise from the responsiveness of physicians to identified distress, from increased help-seeking behavior by those who are distressed, or both. The benefit of support provided by health care professionals to those at risk of developing stress response syndromes deserves further study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,574

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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