QTc Prolongation in Acute Pediatric Migraine
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Migraine headache is common in pediatrics and is frequently assessed in emergency departments. Altered cardiac conduction, including prolongation of the QTc interval on electrocardiogram, has been observed in adults during migraine headache and resolves interictally. Prolonged QTc is associated with life-threatening arrhythmia, and many acute and prophylactic therapies for migraine can further prolong the QTc interval. It is the objective of this prospective cohort study to examine whether the QTc interval prolongs significantly during periods of acute migraine headache in children. METHODS: Patients ages 6 to 17 years presenting to the emergency department with acute migraine headache were recruited prospectively. Exclusion criteria included the use of QTc-prolonging medications and medical illnesses, including cardiovascular abnormalities, infection, or head injury. Paired, one-tailed Student t tests compared QTc intervals with and without headache and evaluated for QTc prolongation of 30 ms or longer during headache. RESULTS: Thirteen patients with migraine (mean age, 11.6 ± 2.6 years) were evaluated. Mean QTc interval during headache was significantly longer than the QTc interval in the absence of headache (437.9 ± 27.7 ms compared with 419.3 ± 29.9 ms; p = 0.04). Three patients (23%) had unequivocal prolongation of the QTc (>460 ms) during the migraine, two of which normalized with headache resolution. The mean increase in QTc during headache did not reach or exceed 30 ms (p = 0.86) CONCLUSIONS: This study is the first to illustrate a connection between QTc prolongation and acute migraine headache in children. If confirmed in future studies, children should be monitored for QTc prolongation during the acute treatment of migraine in the emergency department when using medications that can lengthen the QTc interval.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».