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Enregistrement W2063066865 · doi:10.1177/153331750101600206

Early stage dementia group: An innovative model of support for individuals in the early stages of dementia

2001· article· en· W2063066865 sur OpenAlexaboutno aff
Pamela M. Goldsilver, Marilyn Gruneir

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Alzheimer s Disease & Other Dementias® · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaFeelingPsychologyFacilitatorSupport groupLearned helplessnessCoping (psychology)Psychological interventionGriefGerontologyMental healthClinical psychologyPsychiatryDiseaseMedicineSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Traditionally, supports and services for people diagnosed with Alzheimer's disease have focused on the caregivers. The increase in early diagnosis of Alzheimer's disease has resulted in greater numbers of older adults that have some insight and awareness of their deficits and are capable of dealing with the ramifications of their illness. Yet there are few places to turn for support and education. Circle of Care, a community-based home support agency in Toronto, has developed a support group for individuals with early stage dementia. Comprehensive Rehabilitation and Mental Health Services (COTA), a community-based rehabilitation agency, was invited to provide a co-facilitator for this group. To date, three groups have been held, each one having a fixed membership and meeting for eight sessions of one and a quarter hours. Topics focused on causation, coping with memory problems, loss, grief, and daily living skills. Positive themes emerged to reveal feelings of affirmation, camaraderie, and improved confidence, while feelings of helplessness and frustration were also raised. Implications for future planning and interventions also will be discussed in this paper.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,956

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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