MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2063173382 · doi:10.2118/0512-0014-jpt

Spectrum: A Look at How the SPE Board Works

2012· article· en· W2063173382 sur OpenAlexaboutno aff
Ganesh Thakur

Notice bibliographique

RevueJournal of Petroleum Technology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueOil, Gas, and Environmental Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDirectoryPlan (archaeology)ExhibitionFiscal yearSteering committeeLibrary scienceBusinessOperations researchManagementPublic relationsPolitical scienceEngineeringComputer scienceFinanceEngineering managementHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

President's column In my April column, I talked about how SPE’s Board of Directors uses a Strategic Plan to better prepare for change and the need for responsiveness. While the Strategic Plan is formally reviewed once a year, the board uses it to guide its discussions and decisions throughout the year. The full board meets three times annually following an early-year meeting of the Board Committee on Finance and Administration. One of the three meetings is held in conjunction with the Annual Technical Conference and Exhibition. The other two meetings are held in various locations around the world where SPE has members. The board held its first meeting of 2012 in Perth, Australia, 2–4 March. At the Perth meeting, the board approved the budget for Fiscal Year 2013 (which runs from 1 April 2012 to 31 March 2013). The budget’s operating plan calls for completing a number of important activities, including the following: Develop the pilot for the PetroWiki, an industry-knowledge website using SPE’s Petroleum Engineering Handbook as a base to which SPE’s global membership can contribute information Expand the use of mobile technology to meet the needs of our members, including mobile applications for such things as the Member Directory and events calendar, and SPE’s online communities Organize more than 140 events globally, with a combined budget of more than USD 40 million Continue to grow our professional and student memberships Deliver more than 500 in-person Distinguished Lecturer presentations and extend the Distinguished Lecturer program through use of webinars Hold several technical section webinars Award USD 560,000 in scholarships and fellowships Publish more articles about global issues and technologies in JPT Hold 120 training courses in SPE’s Houston and Calgary training centers and in conjunction with SPE events and as stand-alone courses around the world Further globalize SPE’s energy education program Organize summits on key industry issues Fully implement a new system to improve submission of paper proposals and manuscripts for meetings Holding our board meetings in different places all over the world gives us an opportunity to meet with local sections, student chapters, and industry leaders in the region. In Perth, we took the opportunity to meet students and faculty at the University of Western Australia. The board also had a very productive meeting with executives from the region. Fifteen executives from Australia and Southeast Asia met with the board in a 2-hour session in which they gave their views on the issues facing the industry over the next 10 to 20 years and offered some ideas on ways SPE could help.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Petroleum TechnologyMême sujetOil, Gas, and Environmental IssuesTravaux en français237 207