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Enregistrement W2063201386 · doi:10.1080/00150190903412523

Low Frequency AC Conduction in Polyaniline/Zinc Tungstate (PANI/ZnWO<sub>4</sub>) Composites

2009· article· en· W2063201386 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueFerroelectrics · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueConducting polymers and applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Saskatchewan
Mots-clésMaterials sciencePolyanilineDielectricComposite materialConductivityTungstateDielectric lossPolymerizationScanning electron microscopeComposite numberPolymer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the present paper, we report low frequency ac conductivity and dielectric studies on the composites of conducting polyaniline (PANI) with crystalline zinc tungstate (ZnWO4) powder. These composites have been synthesized by single step in situ polymerization technique by placing fine grade powder of ZnWO4 during the polymerization of aniline. The composites thus formed were characterized by FTIR spectra and scanning electron microscopy (SEM), which conforms the presence of ZnWO4 in polyaniline matrix and the formation of the composite. AC conductivity and dielectric response of these composites were investigated in the frequency ranging from 50 Hz to 5 MHz. it was found that the ac conductivity obeyed the power law index, where the ac conductivity increases with frequency. PANI/ZnWO4 composites have shown high dielectric constant, which could be related to conductivity relaxation phenomenon. It is observed that both dielectric constant and dielectric loss have decreased with increase in frequency. Variations in measured parameters of AC response with increase frequency of the composites follow systematic trends that are similar to those observed with decreasing temperature and level of doping.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,929

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle