Respiratory hospitalizations and respiratory syncytial virus prophylaxis in special populations
Notice bibliographique
Résumé
Palivizumab utilization, compliance, and outcomes were examined in infants with preexisting medical diseases within the Canadian Registry Database (CARESS) to aid in developing guidelines for potential "at-risk" infants in the future. Infants who received ≥1 dose of palivizumab during the 2006-2010 respiratory syncytial virus (RSV) seasons at 29 sites were recruited and utilization, compliance, and outcomes related to respiratory infection/illness (RI) events were collected monthly. Hazard ratios (HRs) and 95% confidence intervals (CIs) were calculated for premature infants ≤35 completed weeks gestational age (GA) who met standard approval criteria (group 1) compared to those with medical disorders (group 2) using Cox proportional hazards regression models with adjustment for potential confounding factors. Of 7,339 registry infants, 4,880 were in group 1 and 952 in group 2, which included those with Down syndrome (20.3%), upper airway anomalies (18.7%), pulmonary diseases (13.3%), and cystic fibrosis (12.3%). Group 2 were older at enrollment (10.2 ± 9.2 vs. 3.5 ± 3.1 months, p < 0.0005), had higher GA (35.9 ± 6.0 vs. 31.0 ± 5.4 weeks, p < 0.0005), and were less compliant with treatment intervals (69.4% vs. 72.6%, p = 0.048). A greater proportion of group 2 infants were hospitalized for RI (9.0% vs. 4.2%, p < 0.0005) and RSV (2.4% vs. 1.3%, p = 0.003) (unadjusted). Being in group 2 was associated with an increased risk of RI (HR = 2.0, 95%CI 1.5-2.5, p < 0.0005), but not RSV hospitalization (HR = 1.6, 95% CI 0.9-2.8, p = 0.106). In infants receiving palivizumab, those with underlying medical disorders, though not currently approved for prophylaxis, are at higher risk for RI events compared with preterm infants. However, risk of RSV hospitalizations is similar.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».