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Enregistrement W2063415326 · doi:10.1108/13522750910948798

An exploratory study of Canadian international new venture firms' development in overseas markets

2009· article· en· W2063415326 sur OpenAlexaffabout
Martine Spence, Dave Crick

Notice bibliographique

RevueQualitative Market Research An International Journal · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInternational Business and FDI
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternationalizationOriginalityMarketingBusinessExploratory researchInternational marketNew VenturesValue (mathematics)EntrepreneurshipCommerceQualitative researchInternational tradeFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose In the past decade, research on rapidly internationalizing firms, commonly referred to as “international new ventures” (INVs), has mainly focused on their inception phase and relatively little is known of what becomes of these firms after this period in respect of their international marketing strategies. The purpose of this paper is therefore to gain insights into how management teams within small INVs assess international opportunities and develop appropriate international marketing strategies. Design/methodology/approach The approach employed involves interviews with key respondents in five small, independently owned firms that have a significant percentage of turnover overseas. Findings The paper identifies that specific types of knowledge are related to growth strategies as are perceptions of market potential and the management team's vision. Practical implications The results of this study provide further understanding of patterns of internationalization and more specifically that foreign market knowledge can be acquired in various ways and allows firms to become more highly committed to some remote markets much earlier than previously anticipated. This understanding could help policy‐makers to provide more targeted and relevant support to INVs. Originality/value Both planned and unplanned activities are evident in the research suggesting international marketing growth is not as strategically planned as a good deal of earlier research suggests.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,410
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0050,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,004
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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