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Enregistrement W2063680713 · doi:10.1186/1471-244x-9-81

Women convicted for violent offenses: Adverse childhood experiences, low level of education and poor mental health

2009· article· en· W2063680713 sur OpenAlex
Astrid Rossegger, Nicole Wetli, Frank Urbaniok, Thomas Elbert, Franca Cortoni, Jérôme Endrass

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Psychiatry · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesBundesamt für Justiz
Mots-clésArsonPsychologyMental healthOccupational safety and healthInjury preventionPopulationPoison controlPsychiatrySuicide preventionLogistic regressionClinical psychologyDemographyMedicineMedical emergencyCriminologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In past years, the female offender population has grown, leading to an increased interest in the characteristics of female offenders. The aim of this study was to assess the prevalence of female violent offending in a Swiss offender population and to compare possible socio-demographic and offense-related gender differences. METHODS: Descriptive and bivariate logistic regression analyses were performed for a representative sample of N = 203 violent offenders convicted in Zurich, Switzerland. RESULTS: 7.9% (N = 16) of the sample were female. Significant gender differences were found: Female offenders were more likely to be married, less educated, to have suffered from adverse childhood experiences and to be in poor mental health. Female violent offending was less heterogeneous than male violent offending, in fact there were only three types of violent offenses females were convicted for in our sample: One third were convicted of murder, one third for arson and only one woman was convicted of a sex offense. CONCLUSIONS: The results of our study point toward a gender-specific theory of female offending, as well as toward the importance of developing models for explaining female criminal behavior, which need to be implemented in treatment plans and intervention strategies regarding female offenders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,724
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle