A systematic review of barriers and facilitators to participation in randomized controlled trials by Indigenous people from New Zealand, Australia, Canada and the United States
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ISSUE: Many randomized controlled trials (RCTs) are conducted each year but only a small proportion is specifically designed for Indigenous people. In this review we consider the challenges of participation in RCTs for Indigenous peoples from New Zealand, Australia, Canada and the United States and the opportunities for increasing participation. APPROACH: The literature was systematically searched for published articles including information on the barriers and facilitators for Indigenous people's participation in health-related RCTs. Articles were identified using a key word search of electronic databases (Scopus, Medline and EMBASE). To be included, papers had to include in their published work at least one aspect of their RCT that was either a barrier and/or facilitator for participation identified from, for example, design of intervention, or discussion sections of articles. Articles that were reviews, discussions, opinion pieces or rationale/methodology were excluded. Results were analysed inductively, allowing themes to emerge from the data. KEY FINDINGS: Facilitators enabling Indigenous people's participation in RCTs included relationship and partnership building, employing Indigenous staff, drawing on Indigenous knowledge models, targeted recruitment techniques and adapting study material. Challenges for participation included both participant-level factors (such as a distrust of research) and RCT-level factors (including inadequately addressing likely participant barriers (phone availability, travel costs), and a lack of recognition or incorporation of Indigenous knowledge systems. IMPLICATION: The findings from our review add to the body of knowledge on elimination of health disparities, by identifying effective and practical strategies for conducting and engaging Indigenous peoples with RCTs. Future trials that seek to benefit Indigenous peoples should actively involve Indigenous research partners, and respect and draw on pertinent Indigenous knowledge and values. This review has the potential to assist in the design of such studies.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,032 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,010 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle