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Enregistrement W2064048408 · doi:10.5539/enrr.v4n3p39

Boosting Knowledge Through Awareness Raising: An Underexploited Opportunity for Community Forestry in South West Cameroon

2014· article· en· W2064048408 sur OpenAlexvenueno aff
Mbunya Francis Nkemnyi, Tom De Herdt, Henry Musoke Semakula, Fomengia Dominic Nkenglefac

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Natural Resources Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic relationsCommitPsychological interventionFocus groupCapacity buildingPolitical scienceLocal communityCommunity engagementBusinessEnvironmental resource managementPsychologyMedicineNursingMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Boosting knowledge through awareness raising is important in shaping on why, what, when, where, who and how one can benefit from community forest (CF) resources. Based on this assumption, this study assessed how awareness raising has influenced community participation in community forestry in South West Cameroon, with reference to two case studies. A total of 60 participants selected purposively were involved in this study and primary data was collected using interview guides, focus group discussions and field observations. Repondents’ awareness was categorised into five main themes: formation awareness, management committee awareness, management process awareness, rights awareness and benefits sharing awareness. ALAST.ti 5 was used for data analysis and the results revealed that local community members were poorly informed on how the CF came into existence, the main people involved in their management, how they were being managed and on how they could access and benefit from them. Thus, since local community members were less informed, they were unable to participate meaningfully to implementation. In this line, the study argues that for inclusive participation to be enabled in CF implementation in Cameroon, there is an inevitable need to ensure that all intended beneficiaries are well informed on the concept. We recommend that policy interventions should consider strategies that will commit CF managers and other stakeholders to ensure the full awareness of all participants. There is also a need to motivate public debates and research on how local awareness and participation can be sustainably achieved.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,151
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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