September 11, 2001: The Clash of Competing Worldviews
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The cataclysm of September 11, 2001 created a universal reaction that the world would never be the same. Understandably, Washington unleashed a counterattack to find and extirpate the terrorists as an end in itself. But is terrorism essentially a senseless act of anarchy, or does it mask a malaise deeply held in various non-Western cultures? This paper contends that the horrendous events of September 11 precipitated a head-on clash of two competing worldviews and societal orders: Muslim Theism versus secularized Western Humanism. Meanwhile, the latter is in turn being challenged in a second set of competing worldviews, not at the former site of the World Trade Center but wherever the World Trade Organization meets. Those outside the fenced perimeter are calling for implementation of a very different view of reality. This new paradigm with its own emerging attributes-Holism-builds upon humanistic traditions and values, but extends to all societies and cultures, henceforth perceived as systemically interdependent, and embracing all forms of life in an ecological matrix. For the first time in human evolution, all peoples are simultaneously being transformed in the direction of a new worldview that is global in its inclusiveness, and novel and innovative in its behaviour.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle