Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Although the study of friction has a long history, ice friction has only been investigated during the last century. The basic physical concepts underlying the different friction regimes, such as boundary, mixed, and hydrodynamic friction are also relevant to ice friction. However, these friction regimes must be described with respect to the thickness of the lubricating liquidlike layer on ice. In this review the state of knowledge on the physics of ice friction is discussed. Surface melting theories are introduced. These theories attempt to explain the existence and nature of the liquidlike surface layer on ice at any temperature and without any load applied. Pressure melting, as the long-time explanation for the ease of ice friction, is discussed, together with the prevailing theory of frictional heating. The various laboratory setups for ice friction measurements are presented as well as their advantages and disadvantages. The individual influence of the different parameters on the coefficient of ice friction is discussed; these include the effects of temperature, sliding velocity, normal force exerted by the sliding object, the contact area between ice and slider, relative humidity, and also properties of the slider material such as surface roughness, surface structure, wettability, and thermal conductivity. Finally, the most important ice friction models based on the frictional heating theory are briefly introduced and research directions on the subject of ice friction are discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle