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Enregistrement W2064546004 · doi:10.1213/ane.0b013e318163f7c2

A Novel Vibrotactile Display to Improve the Performance of Anesthesiologists in a Simulated Critical Incident

2008· article· en· W2064546004 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnesthesia & Analgesia · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealthcare Technology and Patient Monitoring
Établissements canadiensVancouver General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnesthesiaAmerican society of anesthesiologists

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Current methods of information transfer in the operating room between monitor and anesthesiologist rely on visual and auditory modalities. These modalities can easily become overloaded in a high cognitive workload situation, such as in a critical incident. The use of vibrotactile communication has been shown to improve information transfer in other high cognitive workload environments such as aviation. We designed a novel waist-mounted vibrotactile display to be worn by the anesthesiologist to test if a vibrotactile display could improve the clinical response time to begin treating a simulated case of anaphylaxis when compared with a group using traditional information displays. In addition, we evaluated differences in situational awareness (SA) between the two groups. METHODS: Twenty-four volunteer anesthesiologists were randomized to diagnose and treat a simulated case of anaphylaxis using the vibrotactile display and standard monitoring (vibrotactile display group) or standard monitoring alone (control group). The time taken to administer epinephrine was measured, and objective post hoc analysis of participant SA was performed. RESULTS: Participants in the vibrotactile group took 4.08 min (95% CI = 1.22) to deliver definitive treatment compared with 7.21 min (95% CI = 2.07) for the control group (P < 0.05). Despite the reduced time to treatment, no improvement in SA was measured. CONCLUSION: Our study provides evidence that vibrotactile communication can reduce response time to critical incidents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,515

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle