Providential Naturalism and Miracles: John Fearn's Critique of Scottish Philosophy
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Notice bibliographique
Résumé
According to Thomas Reid, the development of natural sciences following the model of Newton's Principia and Optics would provide further evidence for the belief in a provident God. This project was still supported by his student, Dugald Stewart, in the early nineteenth century. John Fearn (1768–1837), an early critic of the Scottish common sense school, thought that the rise of ‘infidelity’ in the wake of scientific progress had shown that the apologetic project of Reid and Stewart had failed. In reaction to Reid and Stewart, he proposed an idealist philosophy that would dispense with the existence of matter, and would thus cut at the root what he thought was the main source of modern atheism. In this paper, I consider Fearn's critique of Reid and Stewart in his main works: First Lines of the Human Mind (1820) and Manual of the Physiology of Mind (1829). I also consider Fearn's arguments against Hume and in favour of a renewed apologetics in An Essay on the Philosophy of Faith and the Economy of Revelation (1815).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle