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Enregistrement W2064698312 · doi:10.1080/13621020050078041

Citizenship: Care of the Self, Character and Personality

2000· article· en· W2064698312 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCitizenship Studies · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFoucault, Power, and Ethics
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitizenshipPoliticsSociologySelfAestheticsLawSocial psychologyPolitical sciencePsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent attempts to reinvigorate citizenship have been rooted in a romantic impulse. The current nostalgia over citizenship strives to recuperate the participatory involvement of the small community with face-to-face interaction. This article advances a conception of citizenship that attends more closely to the agonistic ways that citizens have been historically constructed in order to challenge the romanticism of civic republicanism. We draw on those aspects of the Foucauldian governmentality literature concerned with the care of the self. Citizenship is a technology of government that constitutes membership in a political community that requires both self-mastery and attention to relations with others. Importance is attached to truth-telling since this is what makes one a subject of government. We argue that an historical shift occurred between the nineteenth and twentieth centuries from a subjectivity rooted in ‘character’ to one based on ‘personality’ that corresponded to changes in the prevailing form of citizenship and the practices of the self. The preoccupation with ‘building character’ involved a caring for the self that was based on striving for conformity with a set of public virtues. The emphasis on personality involved a care of the self organized around the quest for a unique self. This phase in the care of the self marks a shift in the ethical requirements of effective citizenship and as a result, represents a new form of truth-telling. We argue that these two forms of caring for the self mark a decisive mutation in the characteristics that were considered desirable for citizens to exhibit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,536
Score d'incertitude au seuil0,807

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle