A Group Intervention to Promote Healthy Self-Concepts and Guide Recovery in First Episode Schizophrenia: A Pilot Study.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The stress associated with managing a first episode of schizophrenia and the secondary psychological sequelae may predispose young people to the phenomenon of illness engulfment, whereby personal identity is lost and replaced with a sense of self defined entirely by the illness. The overall objective of this pilot project was to provide an initial evaluation of the impact of a novel group intervention targeting improvement of self-concept (engulfment) and overall quality of life for young adults recovering from a first episode of schizophrenia. Fifty-two young adults diagnosed with a DSM-IV schizophrenia spectrum disorder were sequentially assigned to either a 12-week group intervention that provided members with opportunities to attain healthy self-concepts or a control group that received high quality treatment as usual. The two groups were compared on pretreatment, post-treatment, and 3-month post-treatment measures of engulfment, quality of life, and psychiatric symptoms. Allowing for dropouts, 26 subjects remained in the treatment group and 14 subjects in the control group after the 3-month follow-up. Participants in the treatment group demonstrated significant improvement in engulfment, quality of life (intrapsychic subscale) and symptoms, while the comparison group did not change. These preliminary results provide support for the benefits of a group intervention designed to enhance self-concept and to minimize the engulfing effects of illness.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle