The Sensitivity of Review Results to Methods Used to Appraise and Incorporate Trial Quality Into Data Synthesis
Notice bibliographique
Résumé
STUDY DESIGN: Systematic review. OBJECTIVE: To determine whether results and conclusions on the effectiveness of exercise for workers with neck pain vary with the Cochrane Back Review Group Guidelines and best-evidence synthesis review methods. To identify methodologic weaknesses associated with these review methods that may impact on the validity of their results. SUMMARY OF BACKGROUND DATA: The Cochrane Back Review Group Guidelines and best-evidence synthesis have different approaches to appraising trial quality and incorporating quality into data synthesis. The impact of different review methods on the reproducibility and validity of review results is unknown. METHODS AND RESULTS: Systematic search of Medline, Embase, CINAHL, and Cochrane databases, without language restrictions. Twelve trials were selected. Two review methods were used to appraise trial quality and to incorporate quality into data synthesis. As recommended by the Cochrane Back Review Group Guidelines, trials were assigned quality scores using a scale. Results of all 12 trials were stratified into levels of evidence according to their scores. Based on these results, no treatment recommendation could be formulated. Best-evidence synthesis critically appraised methodology; trials were accepted on the strength of their scientific merit or rejected due to risk of bias. According to the 4 trials accepted for best-evidence synthesis, workers should be activated with exercise given its beneficial effect on patient-perceived recovery. Both the Cochrane Back Review Group Guidelines and best-evidence synthesis reviews were found to have weaknesses associated with their methods. CONCLUSIONS: Review results and conclusions are sensitive to methods for appraising trial quality and incorporating quality into data synthesis when the evidence consists largely of low-quality trials. Both the Cochrane Back Review Group Guidelines and best-evidence synthesis methods were found to have strengths and methodologic weaknesses that healthcare decision-makers should be aware of when interpreting systematic reviews.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,042 | 0,062 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».