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Enregistrement W2065725697 · doi:10.15273/dmj.vol33no1.4138

Type 2 Diabetes: An Emerging Pediatric Disease

2005· article· en· W2065725697 sur OpenAlexaffvenue
Gurmohan Dhillon, Robert L. Berger

Notice bibliographique

RevueDalhousie Medical Journal · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiabetes mellitusIncidence (geometry)ObesityMedicineType 2 diabetesDiseaseChildhood obesityFamily historyPhysical activityGerontologyPediatricsPhysical therapyEndocrinologyInternal medicineOverweight

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the early 1990s, clinicians have recognized a rising incidence of Type 2 diabetes in youth and adolescents. The rising incidence of diabetes has been directly correlated with the increasing incidence of obesity in children with BMI ranging from 26-38 kg/m2. This phenomenon has been observed worldwide including parts of Europe and Asia. Lifestyle changes related to behavioral, environmental and social factors have been suggested as contributing to increasing childhood obesity and Type 2 diabetes. Genetics is also thought to be influencing this trend, as parental obesity and a family history of diabetes appears to put children at higher risk for these diseases. The American Diabetes Association has provided strong recommendations regarding treatment of Type 2 diabetes in youth. Initial management should focus on diet modification and increasing physical activity. Pharmacological therapy for controlling glucose levels, hypertension and hyperlipidemia is recommended if necessary. The strongest recommendation in the literature focuses on disease prevention as youth diagnosed with Type 2 diabetes will be at higher risk for cardiovascular disease and diabetic complications at a young age. Prevention strategies are designed to address both family-based and school-based programs. These programs emphasize physical activity, appropriate dietary choices, behavior modification and parental involvement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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