Scarborough Intergenerational Alliance: An Art-based Narrative Therapy Model
Notice bibliographique
Résumé
Abstract:This paper describes an art-based, narrative therapy model for working with new immigrant communities facing issues of intergenerational conflict. The project was conducted with the Tamil community in Scarborough, Ontario and aimed to address intergenerational conflict and build intergenerational alliances within the community. One of the unique aspects of this project was that Tamil community members, who had been involved in an Intergenerational Alliance project in Toronto, volunteered to help run the group and were trained in facilitation skills. The hope was that the project could eventually become a self-sustaining community run group. Editor’s NoteJulie Epp holds a graduate diploma in art therapy from the Toronto Art Therapy Institute and has completed the International Post Graduate Diploma Program in Narrative Therapy and Community Work through the Dulwich Centre. She currently works at Fort Garry Women’s Resource Centre and the Salvation Army in Winnipeg, Manitoba.Editor’s NoteJulie Epp holds a graduate diploma in art therapy from the Toronto Art Therapy Institute and has completed the International Post Graduate Diploma Program in Narrative Therapy and Community Work through the Dulwich Centre. She currently works at Fort Garry Women’s Resource Centre and the Salvation Army in Winnipeg, Manitoba.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».