HIV testing in antenatal care: a cross-sectional study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Midwives' attitudes and practices regarding antenatal HIV testing, including integration of testing into routine antenatal care, were analysed using a self-administered structured questionnaire. This was completed by hospital and community-based midwives in an area of high HIV prevalence. In total, 162 responses were received. Most midwives (71%) agreed that HIV testing is an integral part of antenatal care but 61% also believed that only individuals with a counselling qualification should offer tests. Fifty seven per cent had attended a recent course about the management of HIV infection in pregnancy. Midwives who had attended a course were more likely to agree with integrated testing (odds ratio 5.2, 95% confidence interval 2.0–13.5). Midwives qualified between 5 and 9years ago were less likely than more recently qualified or more experienced midwives to offer tests, and this was not explained by differences in access to educational courses. Midwives' attitudes towards antenatal HIV testing are generally favourable. Despite an observed increase in uptake rates, many midwives continue to believe that only qualified counsellors should offer tests. All midwives should receive ongoing education that emphasizes the changing management of HIV infection in pregnancy and encourages testing.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle