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Enregistrement W2066025123 · doi:10.4161/viru.26913

An alternate pathophysiologic paradigm of sepsis and septic shock

2013· review· en· W2066025123 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueVirulence · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSepsis Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensManitoba Beekeepers' AssociationHealth Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSeptic shockIntensive care medicineAntimicrobialSepsisMedicineCase fatality rateInfectious disease (medical specialty)Shock (circulatory)DiseaseImmunologyBiologyInternal medicineMicrobiologyEpidemiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The advent of modern antimicrobial therapy following the discovery of penicillin during the 1940s yielded remarkable improvements in case fatality rate of serious infections including septic shock. Since then, pathogens have continuously evolved under selective antimicrobial pressure resulting in a lack of significant improvement in clinical effectiveness in the antimicrobial therapy of septic shock despite ever more broad-spectrum and potent drugs. In addition, although substantial effort and money has been expended on the development novel non-antimicrobial therapies of sepsis in the past 30 years, clinical progress in this regard has been limited. This review explores the possibility that the current pathophysiologic paradigm of septic shock fails to appropriately consider the primacy of the microbial burden of infection as the primary driver of septic organ dysfunction. An alternate paradigm is offered that suggests that has substantial implications for optimizing antimicrobial therapy in septic shock. This model of disease progression suggests the key to significant improvement in the outcome of septic shock may lie, in great part, with improvements in delivery of existing antimicrobials and other anti-infectious strategies. Recognition of the role of delays in administration of antimicrobial therapy in the poor outcomes of septic shock is central to this effort. However, therapeutic strategies that improve the degree of antimicrobial cidality likely also have a crucial role.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,150
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle