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Enregistrement W2066244351 · doi:10.5539/jsd.v8n4p126

General Issues of Homonymy in the Persian Language

2015· article· en· W2066244351 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Sustainable Development · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLexicography and Language Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesKazan Federal University
Mots-clésPersianLexicologyLinguisticsComputer sciencePrefixVocabularySituational ethicsArtificial intelligenceNatural language processingPsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The importance of the problem under investigation is the following: it indicates important sub-levels and lexical-semantic features of homonyms in the modern Persian language; it observes the material basis of linguistic nature of these phenomena (homonyms), elevating the issue to the level of the fundamental current problems, which are under multidimensional analysis, synthesis, generalization on a scientific level nowadays. Theoretical foundations of the common problems of homonymy in modern Persian as the main aspect of a global lexical study are represented in this paper. It was revealed that the traditional principles of general differentiation of homonyms into three common classes (lexical, morphological and lexical - grammatical) in modern Persian due to its linguistic features is not sufficient. In addition, groups of situational and mixed homonyms were detected. The investigation highlights the examples of homonymy formed by grammatical means (prefixes, suffixes); homonymy of compound words, the cases which have not been traditionally is not represented in the previous lexicological works, as well as their lexical-semantic differentiation and their interaction at the level of literary and dialectal vocabulary. The article proceedings can be are useful for the linguists, the experts of lexicology and language teachers. Also it can be recommended for undergraduates, post graduate students and students of high school with in-depth research training in the field of linguistics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,258
Score d'incertitude au seuil0,198

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle