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Enregistrement W2066667259 · doi:10.1111/j.1752-4571.2012.00280.x

Understanding admixture patterns in supplemented populations: a case study combining molecular analyses and temporally explicit simulations in <scp>A</scp>tlantic salmon

2012· article· en· W2066667259 sur OpenAlexaff
Charles Perrier, Jean‐Luc Baglinière, Guillaume Evanno

Notice bibliographique

RevueEvolutionary Applications · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesRégion NormandieOffice National de l’Eau et des Milieux AquatiquesInstitut National de la Recherche Agronomique
Mots-clésStockingBiologyBiological dispersalHatcheryMicrosatelliteEndangered speciesFish <Actinopterygii>EcologyFisheryPopulationHabitatAlleleGeneGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Genetic admixture between wild and introduced populations is a rising concern for the management of endangered species. Here, we use a dual approach based on molecular analyses of samples collected before and after hatchery fish introduction in combination with a simulation study to obtain insight into the mechanisms of admixture in wild populations. Using 17 microsatellites, we genotyped pre- and post-stocking samples from four Atlantic salmon populations supplemented with non-native fish to estimate genetic admixture. We also used individual-based temporally explicit simulations based on realistic demographic and stocking data to predict the extent of admixture. We found a low admixture by hatchery stocks within prestocking samples but moderate to high values in post-stocking samples (from 12% to 60%). The simulation scenarios best fitting the real data suggested a 10-25 times lower survival of stocked fish relative to wild individuals. Simulations also suggested relatively high dispersal rates of stocked and wild fish, which may explain some high levels of admixture in weakly stocked populations and the persistence of indigenous genotypes in heavily stocked populations. This study overall demonstrates that combining genetic analyses with simulations can significantly improve the understanding of admixture mechanisms in wild populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,728

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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