Disquotationalism, Truth and Justification: The Pragmatist's Wrong Turn
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
A view of truth that gained prominence among early logical positivists, what A.J. Ayer called the ‘redundancy theory of truth,’ has had a renaissance over the last few decades. The fundamental thought behind this theory is that the truth predicate is a device of disquotation. Redundancy, or disquotationalism, is seen by its advocates as providing a definitive answer to the perennial question ‘what is the nature of truth?’ The answer, says the disquotationalist, is to reject the idea that truth has some underlying nature. The terms true and false, as Ayer put it, connote nothing (Ayer, 1936/1946,88). They do not correspond or refer to some elusive ingredient of reality. Truth, he argued, must be deflated from its exalted metaphysical Status — but the notion should not be dispensed with altogether. Disquotationalists like Ayer think that the truth predicate has an essential role to play in logic. Indeed, disquotationalism, in its purest form, sees the sole function of the truth predicate as fulfilling this logical need, that is, as a device that aids generalization by permitting infinite conjunction and disjunction.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle