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Enregistrement W2066844139 · doi:10.1353/cjp.2006.0016

Disquotationalism, Truth and Justification: The Pragmatist's Wrong Turn

2006· article· en· W2066844139 sur OpenAlex
Karyn L. Freedman

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Philosophy · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhilosophy, Science, and History
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMetaphysicsEpistemologyPhilosophyCoherence theory of truthNothingPragmatic theory of truthLogical truthPredicate (mathematical logic)PropositionTruth conditionTautology (logic)PragmatismComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A view of truth that gained prominence among early logical positivists, what A.J. Ayer called the ‘redundancy theory of truth,’ has had a renaissance over the last few decades. The fundamental thought behind this theory is that the truth predicate is a device of disquotation. Redundancy, or disquotationalism, is seen by its advocates as providing a definitive answer to the perennial question ‘what is the nature of truth?’ The answer, says the disquotationalist, is to reject the idea that truth has some underlying nature. The terms true and false, as Ayer put it, connote nothing (Ayer, 1936/1946,88). They do not correspond or refer to some elusive ingredient of reality. Truth, he argued, must be deflated from its exalted metaphysical Status — but the notion should not be dispensed with altogether. Disquotationalists like Ayer think that the truth predicate has an essential role to play in logic. Indeed, disquotationalism, in its purest form, sees the sole function of the truth predicate as fulfilling this logical need, that is, as a device that aids generalization by permitting infinite conjunction and disjunction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,855
Score d'incertitude au seuil0,974

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle