Notice bibliographique
Résumé
Edgar Durand,1 Alexander G Weil,2 Marc Lévêque1,3 1Espace éthique de l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris et Département de recherche en éthique, South Paris University, Paris, France; 2Pediatric Neurosurgical Department, Sainte-Justine Hospital, Montreal, QC, Canada; 3Service de Neurochirurgie, Hôpital de la Pitié-Salpêtrière, Paris, France We read with interest the article entitled “Anterior capsulotomy improves persistent developmental stuttering with a psychiatric disorder: a case report and literature review” published in Neuropsychiatric Disease and Treatment.1 The authors report on a 28-year-old man with persistent developmental stuttering who was treated by bilateral anterior capsulotomy in the People’s Republic of China. To our knowledge, this is a new and previously unreported application of this technique for this indication. Accordingly, as the authors highlight, “the evidence for surgical treatment of persistent developmental stuttering and associated psychiatric disorders is limited”, placing their approach within the clinical research forum. In this experimental context, this case report brings forward several important reflections on patient evaluation, technique utilized, and postoperative follow-up. Read the original article
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».