Development and Evaluation of an English Language Measure of Detection of Word-Final Plurality Markers: The University of Western Ontario Plurals Test
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: This article describes the development and evaluation of The University of Western Ontario (UWO) Plurals Test, which is an English language measure of detection of the word-final fricative cue for plurality. METHOD: Normative data are provided for 26 listeners with normal hearing and 24 listeners with hearing impairment (children and adults), as are evaluations of the acoustical properties of the stimuli, the test's test-retest reliability, and the test's sensitivity to changes in hearing aid signal processing (e.g., nonlinear frequency compression). RESULTS: Results indicate reliable, repeated outcome measurement at the level of the individual. When compared to a global measure of real-world listening preference, the UWO Plurals Test was found to be somewhat sensitive to the effects of changes in hearing aid signal processing. CONCLUSION: Findings suggest potential use of the UWO Plurals Test to evaluate aided and unaided ability of listeners between the ages of 6 and 81 years to detect the word-final fricatives /s/ and /z/ as they occur in English plural nouns.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».